台灣大學人類學系｜許紓晨

許紓晨| 112學測 南崁高中 國立台灣大學人類學系

如果青春是一本未完待續的遊記，那麼青春的開頭肯定是一場場轟轟烈烈的旅程，回憶起步入國中時的我，不免留下的評價是魯莽、是一股腦對未知充滿期待，漫無目的前行，也許是天註定，或許是命運使然，懵懵懂懂踏入青春領地的我，被會考這無情的考官宣判1A的刑期，疼痛文學也就此打開了序幕，帶我走向一條未知的旅途—南崁高中。

如果說初入新校的小高一是一年自我治癒的疼痛期、那麼後面跌跌撞撞的旅途就可謂逆境生長的成長期，剛開始時，我對自己毫無期待，行屍走肉般，得過且過，單單給自己訂一個安於現狀的標準，僅此足矣，從未想過，也許自己有無限可能，擁有更不一般的人生軌跡。直到高二那年迎來了我旅途的轉機，班導發給每個人在校的百分比，當下的我才赫然發現自己有一絲絲可能的機會用繁星計畫，兼顧在校成績及學測分數進入理想的大學就讀，或許醒悟的時間有些晚，但人們總說:「大器晚成」，也許經過這一整年的千錘百鍊，我也能逆風翻盤、破繭成蝶呀!懷抱著視死如歸的決心，毅然決然投入了與日夜爭分奪秒、挑燈夜戰的戰場，在日月的洗禮下，我才更能體會到，席慕蓉曾言:「人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學習的過程，應當在這過程中，學習篤定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機」的道理，如果會考是我跌入谷底攀登的起點，那麼找尋生機的攀爬過程便是我學習努力上進、逆境生長的養分，或許這一次結果會不一樣。

很慶幸，三年後的自己涅槃重生，常打趣的說:「上台大有70%是運氣，剩下30%是努力」，一路上，高山顛簸、低谷險峻，那只有自己才能懂得辛酸，只能獨留在青春的路上。三年是個說長不長，說短也不短的時光，要感謝所有教過我的老師，伴我走過一路的坎坷，謝謝祐寧，常常會抽出時間幫大家解數學題；謝謝Amber以及宛妤，每次都要批改成山成堆的作文，還要播空幫我們檢討，最後要感謝千雯，常常不分早晚的，陪我們一同努力，盡量滿足我們的需求，最後更想謝謝自己，熬過了風雨，迎來了雨過天晴，青春的故事仍在這未完待續、未來可期。